鸡汤有毒：为什么还拿考试成绩说话？

上两篇说辅导班的文章提到了考试成绩。

1. 辅导班大热环境下，负责任父母的冷思考

2. 到底要不要给你的孩子报辅导班？

有人说，都2021年了，怎么还在拿考试成绩说事？那我们说一说大实话。这篇文章会让大部分人心里不爽，玻璃心的可以把文章关闭了，你的孩子是最棒的。我做网站做公众号，当然知道大家喜欢听什么，这种鸡汤文最好写：夸优点、举例子，再用一句无比正确的情感语句升华一下就可以了，读者心里也美滋滋，何乐而不为？但是我不这样写。

我的认知当然也有局限，但是不可以违背良知骗人，这是底限。普通家庭的孩子（这里是说真正的普通家庭），还是让孩子老老实实考高分更实际些。

回归主题：为什么还要拿考试成绩说事？

优质的教育资源一定是稀缺的

从古代科举选贤任能，到现在的高校招生都是选拔人才，实行择优录取。既然是择优，必然要分三六九等。考试是检验指标。包括企业招聘，也有专业对口、学历要求，这也是选拔择优机制。

相应地，重点大学和普通高校的办学条件、经费支持、师资力量完全不在一个数量级。以我的母校西农为例，像物理化学生物这些基础课，都是一学期理论课，一学期实验课，实验课一般是两人一套设备。我知道某些普通二本院校，同样的专业，实验课程少，器材不足。师资力量更加悬殊，我们学校世界级成果不多，国家进步奖基本只能拿二三等，要接触顶级大牛几乎只能靠听报告，而这些大牛平时就在清北或藤校讲课。

这种差距以录取为节点顺延到各地的重点高中重点初中，环环相扣。除了那些凡尔赛式的普通家庭，谁敢说分数不重要？

择优录取：不只在教育阶段

教育部规定，招聘单位在招聘的时候，不能对毕业生有学历歧视的情况。对于这一点，我是完全赞成的。学历并不代表一切，能力最重要，这话没错。

假设你是企业招聘的负责人，一个重点大学的毕业生和一个三无学校的毕业生同时来应聘，你会怎么选？竞争规则再公平再公正，被拒绝的那个都会大概率地会去竞争对手的公司。

高分不再低能

今天很少有人再提高分低能了，因为人们发现高分的变高能了。20年前不像现在有这么多的教育资源，给人感觉高分的学生只会考试。现在高分考生可以用更短的时间完成学习任务，花更多时间在一些兴趣爱好上，分数考得高，兴趣爱好也比普通人强。

高分的孩子一般有良好的学习习惯和正确的学习方法。这背后更多的是来自家长正确引导和大力支持，既影响主观因素，也影响因素：

1. 有更多时间陪孩子；
2. 眼界更广，可以提供正确的指导；
3. 特别重视教育，培养孩子养成好习惯；
4. 可以提供优质教育资源；
5. 更有可能避免无意识误导孩子；
6. 有机会选择更好的学校和老师；

这样的家庭成长起来的孩子一般成绩不会很差，而且绝不会“低能”。这样的分析让人有如冷水泼头：是不是我们普通家庭的孩子就没有机会了？当然不是，我们现在处在一个快速变化的时代，信息技术会很快变革今天的生活。变革意味着机会，意味着新的职业甚至新兴行业。信息技术不能代替实体经济，比如，我们不能用代码做一碗饭，做一件衣服。将来还有许多现在想象不到的职业出现。

最后，要拿成绩说事，但是提高成绩并不容易，更不能盲目求快，一定要先想清楚然后再采取行动，并需要很高的技巧和耐心。还是那句话，教育本身并不是一件容易的事情，何况在这个技术变革的时代。

那么，作为家长，你想给子女一个怎样的未来？